Surge como derivación de Cognitivismo. El aprendizaje se construye por parte del propio alumno. Por ello, su conocimiento previo condiciona su aprendizaje al guiar su interpretación de la información.

Aun así, el aprendizaje no se produce en solitario y fomenta la cooperación.

El docente es un acompañante. Tiene un enfoque horizontal.

Consecuencias

• El alumno debe ser responsable de su aprendizaje.
• El lenguaje es fundamental en el aprendizaje, ya que el individuo es resultado de un proceso histórico y social. Es lo que permite al docente conocer la Zona de Desarrollo Próximo del alumno.